La animaciòn sociocultural es un tipo de acciòn comunitaria que tiene como propòsito principal promover en las personas y los grupos una actitud de participaciòn activa en el proceso de su propio desarrollo. Abarca una gama muy amplia y diversas de intervenciones, programas e instituciones : centros cívicos, casas de cultura, universidades y ateneos populares ,clubes infantiles de educacion en el tiempo libre , organizaciòn de fiestas populares , programas de dinamizaciòn cultural et.El considerable auge de este àmbito socioeducativo , experimentado durante las ùltimas dècadas y auspiciado bien sea por las politicas pùblicas de bienestar social o bien por las iniciativas surgidas directamente de la sociedad civil, ha dado lugar a un contigente cada vez màs numeroso de agentes socioculturales. Estos agentes, tanto si ejercen su funciòn profesionalmente desde el vluntariado , requieren una formaciòn adecuada. Y por ello, paralelamente al desarrollo de los marcos institucionales de la animaciòn sociocultural, se han ido creando diferentes niveles e instancias de formaciòn : escuelas de animadores, estudios especificos de formaciòn profesional y tambien formaciòn universitaria dentro del marco de la educaciòn social . Este libro quiere ser un instrumento que colabore a la formaciòn de los agentes socioculturales. Pretenden ofrecer un panorama lo màs completo posible del universo teòrico y pràctico de la amimaciòn . Sin descuidar los pertinentes aspectos teòrico-conceptuales , introduce contenidos històricos y comparativos , abunda en las cuestiones metodològicas y tècnicas de la intervenciòn, describe y analiza la variedad de marcos institucionales de la intervenciòn, describe y analiza la variedad de marcos institucionales en funciòn de sus destinatarios o usuarios (infancia, juventud, adultos, tercera edad , colectivos en situaciòn de marginaciòn) y reflexiona sobre las polèmicas y los retos màs relevantes de la animaciòn sociocultural en la actualidad . Dieciocho autores que combinan veteranìa y juventud , prestigio acadèmico y competencia profesional, rigor intelectual y creatividad, cada uno en su estilo, se han avenido a colaborar en la empresa de configurar esta obra colectiva pero sistemàtica, como exige su confesada vocaciòn de manual o tratado.