EN LA INFANCIA LOS DIAGNOSTICOS SE ESCRIBEN CON LAPIZ

EN LA INFANCIA LOS DIAGNOSTICOS SE ESCRIBEN CON LAPIZ

LA PATOLOGIZACION DE LAS DIFERENCIAS EN LA CLINICA Y LA EDUCACION

20,90 €
IVA incluido
Disponible entre 3-6 días
Editorial:
GRAO EDITORIAL
Año de edición:
Materia
Educación Obras Generales
ISBN:
978-84-9980-671-6
Páginas:
266
Encuadernación:
CUARTO - RUSTICA
Colección:
NOVEDUC COEDICION
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Esta obra explora en las promesas y los mitos de la ciencia moderna y deconstruye supuestas evidencias científicas de pretendidos diagnósticos, como el TDAH, la dislexia, el TGD. Analiza la época y sus malestares, los diagnósticos, como coartada de una c

Este libro reúne los trabajos de psicoanalistas, pediatras, neuropediatras, pedagogas, lingüistas, psicomotricistas, psicopedagogas de la Argentina, Brasil y Portugal, preocupados por la creciente medicalización y patologización de la infancia. Está dirigido a profesionales de la salud, la educación y las ciencias sociales.