CASADO VEGAS, ALICIA / CASTELLANOS LÓPEZ, ROLANDO / GANDASEGUI, FERNANDO / HERNANDO HERRÁEZ, JAVIER
Un año más, los alumnos de Dramaturgia se enfrentan al reto y a la experiencia de la edición. No es un año cualquiera. En 2012 se cumplen dos décadas de la implantación, con carácter de estudios superiores, de las enseñanzas de Dramaturgia en la RESAD. Han transcurrido veinte años desde que, en el desaparecido edificio de la RESAD en la calle Requena de Madrid, dieron comienzo en el curso 1992-1993, los estudios de Dramaturgia como itinerario de la especialidad de Dirección de Escena y Dramaturgia. En este año de celebración, nuestras alumnas y alumnos de 3º de Dramaturgia han encarado el desafío de escribir sus piezas breves, tragedias y comedias, con el compromiso de hacerse preguntas sobre la constitución de los géneros dramáticos, y buscar respuestas personales a dichas preguntas. Sus textos nos permiten descubrir cuánto de diversos somos pensando, creando, recreando e imaginando el mundo; y esa diversidad, creo, es la mejor invitación a la lectura de unas obras que, siendo propias de una experiencia académica, apuestan por la brevedad para ser testimonio e ilusión de nuevas utopías, o conciencia de pasados y presentes sufrimientos. ITZIAR PASCU
Un año más, los alumnos de Dramaturgia se enfrentan al reto y a la experiencia de la edición. No es un año cualquiera. En 2012 se cumplen dos décadas de la implantación, con carácter de estudios superiores, de las enseñanzas de Dramaturgia en la RESAD. Han transcurrido veinte años desde que, en el desaparecido edificio de la RESAD en la calle Requena de Madrid, dieron comienzo en el curso 1992-1993, los estudios de Dramaturgia como itinerario de la especialidad de Dirección de Escena y Dramaturgia.
En este año de celebración, nuestras alumnas y alumnos de 3º de Dramaturgia han encarado el desafío de escribir sus piezas breves, tragedias y comedias, con el compromiso de hacerse preguntas sobre la constitución de los géneros dramáticos, y buscar respuestas personales a dichas preguntas. Sus textos nos permiten descubrir cuánto de diversos somos pensando, creando, recreando e imaginando el mundo; y esa diversidad, creo, es la mejor invitación a la lectura de unas obras que, siendo propias de una experiencia académica, apuestan por la brevedad para ser testimonio e ilusión de nuevas utopías, o conciencia de pasados y presentes sufrimientos.
ITZIAR PASCUAL