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Educación Y Pedagogía / Didáctica (675)

Educación Y Pedagogía / Didáctica
  • ANIMALES QUE CUENTAN
    ANIMALES QUE CUENTAN
    L¢PEZ PILAR, ALMA LEONOR / RAMOS, JAVIER
    Son los grandes olvidados de la historia: los animales, a pesar de que no se podría escribir la crónica de la humanidad sin tener en cuenta nuestra relación con ellos. Este libro pretende saldar esa deuda pendiente mostrando que animales como chimpancés, perros, pinzones, elefantes, caballos, palomas, leones, toros, ovejas, serpientes, abejas, ratones… son capaces de cont...
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  • DESARROLLO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    DESARROLLO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    GIL MADRONA, PEDRO
    Esta nueva edición revisada comienza con una reseña histórica de la infancia y de la Educación Infantil, de los diferentes modelos didácticos más relevantes en dicha etapa, y de cuál es el papel que ocupa la educación física en los actuales planes de enseñanza. El segundo capítulo se ocupa de la psicomotricidad y de su evolución y corrientes. A continuación se pres...
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  • POLÍTICAS DEL PAISAJE
    POLÍTICAS DEL PAISAJE
    DEL RÍO, VÍCTOR
    ¿Por qué hoy todos los paisajes resultan tan perfectos como intercambiables al margen de las preferencias de estilo o las virtudes compositivas de cada imagen? ¿Cómo incide en la conciencia del paisaje la visión extraplanetaria de la Tierra? ¿Cuál sería el paisaje de eso que se ha denominado antropoceno? Políticas del paisaje. Sobre la perfección de los desiertos es e...
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  • ESCRITURA CIENTÍFICA MULTILINGÜE PARA LA SOSTENIBILIDAD
    ESCRITURA CIENTÍFICA MULTILINGÜE PARA LA SOSTENIBILIDAD
    ARROYO GONZÁLEZ, ROSARIO / FERNÁNDEZ-LANCHO, ERIC
    El propósito de este libro es evaluar el efecto de dos sistemas didácticos-digitales sobre el aprendizaje de la escritura argumentativa, llamados: Ensayo Argumentativo (EA), bilingüe y Ensayo Científico Multilingüe (ECM), respectivamente. Ambos sistemas se fundamentan en el Modelo Metasociocognitvo de la Composición Escrita, dentro del Enfoque Didáctico Inclusivo-Intercu...
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  • EDUCACIÓN FÍSICA SESIONES 12 AÑOS
    EDUCACIÓN FÍSICA SESIONES 12 AÑOS
    PÉREZ FEITO, JOSÉ MANUEL
    Minuto a minuto, dia a dia todas las sesiones del curso escolar pensadas para el desarrollo de las competencias específicas de la Educación Física. Una hoja por sesión, fácil de llevártela contigo al gimnasio o al patio. Una auténtica herramienta que hará tus clases mucho más diversas y llenas de contenido. ...
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  • LA VESTIMENTA
    LA VESTIMENTA
    CAPILLA,SONIA
    La vestimenta. Una historia entre modas y disidencias. Sonia Capilla toma la vestimenta como objeto de estudio para trazar una historia del arte contemporáneo que visita los asuntos fundamentales que ocupan a la creación artística que se circunscribe entre finales del siglo xix y la actualidad. Este libro transita por la relación con el paso del tiempo comprendiendo la dur...
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  • PROGRAMACION DE EDUCACION FISICA EN PRIMARIA 3 CICLO
    PROGRAMACION DE EDUCACION FISICA EN PRIMARIA 3 CICLO
    PEDRO LUIS RODRIGUEZ GARCIA
    El método de organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados está basado en el principio de refuerzo de los aprendizajes para optimizar los procesos de memoria. Esta programación se cuestiona el modelo condensado y parcelado que ofrece la unidad didáctica como recurso metodológico y se apuesta por una práctica distribuida y secuenciada de los conten...
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  • ABNIZANDO CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL (5 AÑOS)
    ABNIZANDO CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL (5 AÑOS)
    GARCÍA MARTÍNEZ, LUCÍA / MURILLO GARCÍA, MAITE
    Desarrolla la competencia matemática en educación infantil (5 años) en base al método de aprendizaje matemático ABN y lo hace a través de cuentos, al ser la herramienta educativa más idónea en la educación infantil. ...
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  • UNA EDUCACIÓN IMPERFECTA
    UNA EDUCACIÓN IMPERFECTA
    SÁNCHEZ DE SERDIO, AIDA
    Una educacio´n imperfecta. Apuntes críticos sobre pedagogías del arte plantea cuatro reflexiones sobre otros tantos contextos en los que se despliegan procesos pedago´gicos en relacio´n con las artes: la universidad, la escuela, el museo y la comunidad. En cada una de ellas se desarrolla una problema´tica concreta relacionada con las tensiones inherentes a estos campos, e...
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  • LECTOGENIOS 10 4º PRIMARIA
    LECTOGENIOS 10 4º PRIMARIA
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Lectogenios es una colección de cuadernos de lengua para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjunto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 11 4º PRIMARIA
    LECTOGENIOS 11 4º PRIMARIA
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Lectogenios es una colección de cuadernos de lengua para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjunto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 12
    LECTOGENIOS 12
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Lectogenios es una colección de cuadernos de lengua para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjunto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 13 5º PRIMARIA
    LECTOGENIOS 13 5º PRIMARIA
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Mategenios es una colección de cuadernos de matemáticas para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjuto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 14 5º PRIMARIA
    LECTOGENIOS 14 5º PRIMARIA
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Mategenios es una colección de cuadernos de matemáticas para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjuto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 15
    LECTOGENIOS 15
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Mategenios es una colección de cuadernos de matemáticas para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjuto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 16
    LECTOGENIOS 16
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Lectogenios es una colección de cuadernos de lengua para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjunto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 17
    LECTOGENIOS 17
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Lectogenios es una colección de cuadernos de lengua para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjunto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • LECTOGENIOS 18
    LECTOGENIOS 18
    ESCUDERO ANGLÈS, NEUS / GENOVER HUGUET, ROSER
    Lectogenios es una colección de cuadernos de lengua para los niños y niñas que cursan Educación Primaria. En ellos se propone un conjunto de actividades destinadas a mejorar y reforzar los conocimientos adquiridos en clase ...
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  • JUEGOS DE LENGUA PARA APRENDER A ESCRIBIR BIEN +6
    JUEGOS DE LENGUA PARA APRENDER A ESCRIBIR BIEN +6
    NAVARRO SIMÓN, ÀNGELS
    Dentro de la colección de juegos didácticos, ofreceremos tres títulos con actividades para que los niños aprendan a escribir mejor. Están clasificados según la edad a la cual van dirigidos: Hay juegos para entrenar la escritura dirigidos a mayores de 6 años, mayores de 8 y mayores de 10. De forma tal que se conviertan en el apoyo esencial para que los niños puedan de un...
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  • LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA PARA DUMMIES
    LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA PARA DUMMIES
    La lengua de signos española es una lengua visual y gestual que usan muchas personas en España y cuyo aprendizaje es fascinante. Esta guía ilustrada es un recurso indispensable para que te puedas comunicar sin problemas con las personas sordas. Además de enseñarte el vocabulario y las frases más habituales, así como la gramática básica, aprenderás a utilizar adecuadam...
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  • LA REDACCIÓN NO SE IMPROVISA
    LA REDACCIÓN NO SE IMPROVISA
    RAYMUNDO, JESÚS
    «Un repaso minucioso y amplio por todos los puntos dudosos que nos pueden impedir redactar con corrección, y así nos evita tener que consultar dos o tres o cuatro libros al mismo tiempo, pues Jesús Raymundo condensa aquí, en esta páginas, lo esencial de la norma académica, la norma consensuada por la Asociación de Academias de la Lengua Española, en la que no son de re...
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  • IDEOLOGÍA Y COMPETENCIA COMUNICATIVA
    IDEOLOGÍA Y COMPETENCIA COMUNICATIVA
    APARICIO DURÁN, PABLO
    Pablo Aparicio Durán es doctor en Didáctica de la Lengua y la Literatura porcla Universidad de Almería. Licenciado en Filología Inglesa e Hispánica por la Universidad de Granada, ha sido profesor de español como lengua extranjera en el Departamento de Educación Continua de la Universidad de Oxford desde 2014 a 2016. Su tesis doctoral, titulada Ideología y literatura del...
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  • LOS VERBOS CASTELLANOS CONJUGADOS
    LOS VERBOS CASTELLANOS CONJUGADOS
    XURRIGUERA PARRAMONA, JOAN BAPTISTA
    NUEVA Edición, renovada, incorpora la última normativa de la RAE , así como la actualización de la lista de verbos en castellano. Hoy en día la conjugación de los verbos continúa siendo la principal dificultad con que se encuentran los estudiantes, tanto españoles como extranjeros, y los usuarios de la lengua en general. A pesar de entrar de lleno en la era de las telec...
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  • ENSEÑAR MATEMÁTICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    ENSEÑAR MATEMÁTICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    MARTÍNEZ MONTERO, JAIME
    El método ABN ha sido iniciado y estudiado por muchos docentes de la Educación Primaria gracias a este libro. En esta nueva edición hemos incorporado las novedades más sobresalientes que se han producido en el desarrollo del método en estos últimos años, y se ha conservado el contenido correctivo propio del método tradicional. Confiamos en que con esta obra ayudaremos a...
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  • EMOCUADERNO
    EMOCUADERNO
    GUTIERREZ LESTON, CRISTINA
    El Emocuaderno es una divertida guía práctica que os ayudará a entender qué es la educación emocional, cómo os puede ayudar en la educación de vuestros hijos y cómo podéis introducirla en casa de forma fácil e inspiradora. Todos sabemos la importancia que tiene la autoestima, la autonomía, la empatía o la conciencia emocional para la felicidad, pero EL COMO consegui...
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  • APRENDIZAJE INTEGRADO
    APRENDIZAJE INTEGRADO
    BLACKSHIELDS, DANIEL
    Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre i...
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  • COMO EDUCAR EN VALORES
    COMO EDUCAR EN VALORES
    CARRERAS / EIJO Y OTROS
    Premio "Educación y Sociedad". MEC 1995. Los valores pueden enseñarse y aprenderse y ello requiere determinadas estrategias didácticas. Valores como: Responsabilidad, Sinceridad, Diálogo, Confianza, Autoestima, Creatividad, Paz, Amistad, Respeto, Justicia, Cooperación, Compartir... se abordan siguiendo todos el mismo esquema: definición, interacción con otros valores y c...
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  • DIDACTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA VOL.II
    DIDACTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA VOL.II
    GONZALEZ GARCIA, FRANCISCO JOSE
    Este manual, Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, volumen II. Ciencias de la vida, está dirigido a la formación científica y didáctica del profesorado de Educación Primaria. Unido al volumen I, Ciencias del espacio y de la Ttierra, reúne los contenidos básicos para emprender la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en la etapa de Educación Primaria...
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  • EDUCANDO CON MAGIA
    EDUCANDO CON MAGIA
    RUIZ DOMINGUEZ, XUXO
    ¿Puede un maestro ser Mago? ¿Existe la Matemagia? ¿Es la Magia un recurso educativo eficaz? ¿Pueden los alumnos ser magos? Para dar respuesta a estas preguntas, el autor de este libro, maestro y mago, ha creado un método de motivación real para alumnos: la Magia Educativa. Un método útil no sólo para motivar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos y alumnas...
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  • HABIA UNA VEZ UNA ATOMO
    HABIA UNA VEZ UNA ATOMO
    GELLON, GABRIEL
    Seguramente los reyes de lo invisible sean los átomos, eso que, nos enseñan, es el material básico que forma todo el universo. Pero, +qué quiere decir esto? +Cómo podemos decir que nosotros, y el mundo tal cual lo conocemos, estamos hechos de partículas de las que sólo se puede inferir su existencia? +Y cómo es eso de que en el medio no hay sino un absoluto y escalofria...
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