PONCE DE LEON, ANA / ANA ALONSO, ROSA
La obra ofrece directrices y estrategias para dar respuesta asupuestos prácticos en las aulas de Educación Primaria y favorecer eldiseño de intervenciones fundamentadas a partir del análisis de unasituación planteada. Se subraya la coherencia didáctica y organizativa que debe favorecerse en el proceso de enseñanza aprendizaje, y lanecesidad de contar con un conocimiento amplio de la legislaciónvigente, además del manejo de variadas estrategias educativas. Ellibro está pensado, fundamentalmente, para que el aspirante en laoposición al Cuerpo de Maestros supere una de las pruebas del procesoselectivo, la cual versa sobre la resolución de un supuesto prácticoen situación escolar; también resulta de utilidad para aquellosestudiantes de Grado en Educación Primaria que estén inmersos en loscentros escolares desarrollando el Prácticum en esta etapa y paraprofesores universitarios.
