Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: marcelo carlos

6 resultados

  • DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    MARCELO GARCÍA, CARLOS / VAILLANT, DENISE
    El cambio social ha transformado profundamente el trabajo docente, su imagen y también la valoración que la sociedad hace de esta tarea. Se espera de los docentes que asuman nuevas responsabilidades y exigencias junto a una progresiva delegación de responsabilidades educativas por parte de otros actores sociales como la familia. A esto se suma la aparición en las últimas d...
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  • INTRODUCCIÓN A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
    INTRODUCCIÓN A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
    MARCELO GARCÍA, CARLOS
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  • EL DERECHO EN LA ARGENTINA
    EL DERECHO EN LA ARGENTINA
    ALBERTO RINALDI, CARLOS / DAVID LEIVA, ALBERTO / LEIVA FERNÁNDEZ, LUIS F.P. / MARCELO KIPER, CLAUDIO
    La presente publicación tiene por objeto dar una visión sucinta del Derecho en la Argentina. Panorámica de las pilastras que sustentan el ordenamiento jurídico en la Argentina, con especial referencia a la Constitución y a las normas que la desarrollan, a la estructura y organización territorial del Estado, a las leyes principales, a la administración de justicia y su f...
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  • EL ABC Y D DE LA FORMACION DOCENTE
    EL ABC Y D DE LA FORMACION DOCENTE
    VAILLANT, DENISE / MARCELO GARCIA, CARLOS
    Las transformaciones sociales del siglo XXI y la profesionalización de los docentes ocupan un lugar destacado en la agenda de la política educativa en múltiples países y regiones. Con frecuencia, los esfuerzos realizados no han servido para garantizar un desarrollo profesional docente sostenido y, en la práctica, la formación docente ha probado ser "resistente" y difícil...
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  • EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    MARCELO GARCÍA, CARLOS... / MARCELO GARCÍA, CARLOSCOORD.
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  • TAREAS DEL FORMADOR
    TAREAS DEL FORMADOR
    VAILLANT, DENISE / MARCELO, CARLOS
    Desarrolla el contexto de la formación de formadores desde su aspecto teórico y mediante el estudio de los diferentes modelos que se llevan a cabo en la práctica y la revisión y análisis de casos reales, para mejorar la calidad de los programas de formación docente. Se ocupa del período formativo anterior al ejercicio del profesor y de su inserción en el contexto educat...
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