Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: mayorga fernandez m jose

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  • LA MANO DE DIOS. FUTBOL Y TEATRO
    LA MANO DE DIOS. FUTBOL Y TEATRO
    ABADI, PATRICIO / ÁLAMO, ANTONIO / BELBEL, SERGI / CAPPA, BERNARDO / FERNÁNDEZ, JOSÉ RAMÓN / GAITÁN, DAVID / GALLINA, ANDRÉS / MAYORGA, JUAN / PASCUAL
    Detrás de todo discurso de un entrenador o director de teatro, existe una concepción filosófica de la vida, que se proyecta en su manera de plantear los partidos o las puestas en escena. Así, podríamos entender que existen entrenadores más stanislavskianos que brechtianos, más artaudianos que meyerholdianos, sin mencionar el «tercer teatro» a lo Barba, o la «posdramat...
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  • LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO EN EL AULA INFANTIL
    LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO EN EL AULA INFANTIL
    MADRID VIVAR, DOLORES / MAYORGA FERNÁNDEZ, Mª JOSÉ
    En la actualidad la sociedad demanda cambios en los centros educativos, tanto en la oferta de formación de los mismos como en las condiciones materiales y estructurales. Todos los enfoques recientes sobre el aprendizaje destacan la importancia de la variable organizativa espacial. Consideramos que esta variable es un elemento interesante para transformar la estructura de las o...
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  • LOS MENORES EN UN ESTADO DE DERECHO
    LOS MENORES EN UN ESTADO DE DERECHO
    RODRÍGUEZ GARCÍA, ALFREDO / MAYORGA FERNÁNDEZ, Mª JOSÉ / MADRID VIVAR, DOLORES
    No hemos encontrado mejor manera de comenzar conociendo ?La Convención sobre los Derechos de la Infancia de las Naciones Unidas (1989)?, con el fin de reconocer que es necesario pasar de la concepción de una infancia de las necesidades, a una infancia de los derechos, que, desde las actuaciones prácticas, no lleve a infravalorar los recursos y las potencialidades de los niñ...
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  • ORGANIZACIÓN DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
    ORGANIZACIÓN DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
    MADRID VIVAS, DOLORES / MAYORGA FERNÁNDEZ, MARÍA JOSÉ
    Organización del Centro Escolar en el Grado de Educación Infantil. Es la materia que con esta publicación adaptamos a las nuevas demandas del EEES, tomando como referencia el modelo que sustenta la convergencia europea y apostando por un aprendizaje basado en competencias.Esta asignatura proporciona el conocimiento de la institución educativa necesario para forjar una base ...
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