Búsqueda de Editorial : INDE PUBLICACIONES

230 resultados

  • TRANSFORMAR A TRAVÉS DEL DEPORTE Y EL LIDERAZGO
    TRANSFORMAR A TRAVÉS DEL DEPORTE Y EL LIDERAZGO
    Transformar a través del deporte y el liderazgo ofrece la oportunidad de conocer la filosofía y metodología del novedoso Modelo ISSOK que responde a la pregunta de cómo y de qué manera podemos propiciar el desarrollo positivo de niños, niñas, adolescente ...
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  • PROGRAMACIÓN INTEGRADA PARA SECUNDARIA
    PROGRAMACIÓN INTEGRADA PARA SECUNDARIA
    JIMÉNEZ GARCIA, MARIA LOURDES
    Programación basada en unidades didácticas integradas que abarca toda la Secundaria. Es un instrumento de gran utilidad y un buen recurso para diseñar, planificar y guiar las sesiones de Educación Física. En él se pueden encontrar sesiones desarrollad ...
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  • EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA A TRAVÉS DEL JUEGO. SEGUNDO CICLO
    EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA A TRAVÉS DEL JUEGO. SEGUNDO CICLO
    GRUPO LA TARUSA
    La obra se compone de 3 libros (con entidad propia por separado pues cada uno aborda un Ciclo de Primaria) en los que se desarrolla el currículum para la Educación Física en la Educación Primaria, utilizando como medio/fin el juego. Las propuestas están basadas en la experiencia, reflexión y práctica de sus autores durante varios años en diferentes centros educativos. P...
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  • FÚTBOL ESTRUCTURA Y DINÁMICA DEL JUEGO
    FÚTBOL ESTRUCTURA Y DINÁMICA DEL JUEGO
    CASTELO, JORGE F.F.
    La presente publicación analiza el fútbol a partir de un sentido dinámico de su organización. Concibe el equipo no como una suma de sus partes sino como un sistema integrado e interactivo. El resultado es una innovadora metodología que proporciona nuevas vías para el entrenamiento y la preparación de los equipos. ...
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  • ESTUDIO Y GÉNESIS DE LA PSICOMOTRICIDAD
    ESTUDIO Y GÉNESIS DE LA PSICOMOTRICIDAD
    DA FONSECA, VÍTOR
    La presente contribución sobre el Estudio y génesis de la Psicomotricidad apunta hacia una Ciencia del Hombre donde lo psicológico no se opone a la motricidad, donde el pensamiento no se opone a la acción, donde la palabra no se opone al gesto, donde el alma no se opone al cuerpo, esto es, donde lo biológico y lo social se interrelacionan dialécticamente y se condicionan ...
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  • PROGRAMACIÓN INTEGRADA PARA PRIMARIA
    PROGRAMACIÓN INTEGRADA PARA PRIMARIA
    JIMÉNEZ GARCÍA, MARÍA LOURDES
    Programación basada en unidades didácticas integradas que abarca desde el primer ciclo hasta el tercer ciclo de Primaria. Es un instrumento de gran utilidad y un buen recurso para diseñar, planificar y guiar las sesiones de Educación Física. Se muestr ...
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  • EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
    EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
    CONTRERAS JORDÁN, ONOFRE R. / GUTIÉRREZ DÍAZ DEL CAMPO, DAVID
    La escuela del siglo XXI precisa de un cambio metodológico que favorezca la formación del alumnado más autónomo, competente, responsable y creativo. Conscientes de esta necesidad, los autores de El Aprendizaje basado en Proyectos en Educación Física presentan en esta obra una guía que facilite a los docentes de Educación Física la aplicación de la Enseñanza por Proye...
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  • Y EL SÁBADO PARTIDO! ESTO ES MINI BÁSQUET
    Y EL SÁBADO PARTIDO! ESTO ES MINI BÁSQUET
    CARRILLO RUIZ, ANTONIO
    ¡Y el sábado, partido! Muestra una experiencia real que te sirva para preparar el partido del fin de semana con la suficiente antelación para afrontarlo con unas mínimas garantías de éxito, entendido el éxito como un triunfo de la pedagogía. No sólo eso, además la experiencia vivida debe servir para corregir aquellos errores que durante el partido hayas detectado y qu...
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  • EL RECREO ESCOLAR... ¿ES SOLO PARA JUGAR?
    EL RECREO ESCOLAR... ¿ES SOLO PARA JUGAR?
    BARAJAS PINEDA, LENIN TLAMATINI / DEL RIO VALDIVIA, JOSE E. / FLORES MORENO, PEDRO JULIÁN / GOMEZ GO
    +Juegan los niños y las niñas de la actualidad en el recreo escolar? +el recreo escolar, es solo para jugar? Este cuestionamiento articula y da título a esta mirada colectiva, innovadora y multidisciplinaria que además, contribuye a visibilizar con mayor ...
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  • COMPETENCIAS CLAVE Y EDUCACION FISICA
    COMPETENCIAS CLAVE Y EDUCACION FISICA
    LLEIXA ARRIBAS, TERESA / SEBASTIANI, ENRIC M. / BL
    Competencias clave y educación física, da respuesta a las preguntas que genera la incorporación y desarrollo de las competencias en el currículum educativo. En realidad, pretende sacar a la luz cuestiones que permitan al profesorado de Educación Física, tanto de Primaria como de Secundaria, reflexionar sobre el modelo de enseñanza que considere adecuado para sus propias ...
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  • APRENDIENDO A ENSEÑAR DEPORTE
    APRENDIENDO A ENSEÑAR DEPORTE
    GARCIA LOPEZ, LUIS MIGUEL / GUTIERREZ DIAZ DEL CAM
    Aprendiendo a Enseñar deporte es un manual sobre metodología de iniciación deportiva en edad escolar. Apuesta por los modelos de Enseñanza Comprensiva y de Educación Deportiva, y muestra cómo estos modelos se combinan y complementan perfectamente. Aporta, además del marco teórico, dos Unidades Didácticas para cada modelo que ejemplifican la aplicación práctica. La ob...
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  • METODOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACION FISICA
    METODOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACION FISICA
    BLAZQUEZ SANCHEZ, DOMINGO (DIRECTOR Y EDITOR)
    En Métodos de enseñanza en educación física, enfoques innovadores para la enseñanza de competencias, se presentan diferentes métodos didácticos globalizadores, participativos, centrados en el alumnado y susceptibles de aplicación en las diferentes etapas educativas. Para conseguir este propósito se aporta, además de una breve fundamentación teórica de cada uno de l...
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  • NEUROEF
    NEUROEF
    PELLICER ROYO, IRENE
    NeuroEF ofrece un innovador planteamiento, basado en las nuevas aportaciones de la Ciencia del Cerebro para desplegar toda la envergadura que la Educación Física puede y debe alcanzar. Hoy, son los neurocientíficos los que expresan, demuestran y justifican la necesidad de acción motriz, así como los beneficios de esta, tanto para la salud del cuerpo físico, como para otra...
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  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    CONTRERAS JORDÁN, ONOFRE R.
    El cambio operado en el sistema educativo supone, a su vez, la necesidad de cambiar los planteamientos en la formación inicial del profesorado, sobre todo, por referencia, al área de Educación Física, tan balbuceante a la hora de argumentar su propia presencia en el currículum escolar.Es por ello que esta obra afronta la respuesta a interrogantes generales, como son aquell...
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  • EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA A TRAVÉS DEL JUEGO. PRIMER CICLO
    EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA A TRAVÉS DEL JUEGO. PRIMER CICLO
    GRUPO LA TARUSA
    La obra se compone de 3 libros (con entidad propia por separado pues cada uno aborda un Ciclo de Primaria) en los que se desarrolla el currículum para la Educación Física en la Educación Primaria, utilizando como medio/fin el juego. Las propuestas están basadas en la experiencia, reflexión y práctica de sus autores durante varios años en diferentes centros educativos. P...
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  • UNA EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA VIDA
    UNA EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA VIDA
    GONZÁLEZ ARÉVALO, CARLES / ZURITA MON, CARLES / MONGUILLOT HERNANDO, MERITXELL
    Recoge una selección de recursos para desarrollar todos y cada uno de los criterios de evaluación prescriptivos de los cuatro cursos de Educación Secundaria. Bajo un enfoque competencial, las propuestas que se presentan conservan cinco elementos fundamentales: promueven hábitos saludables, son cooperativas, cercanas a la realidad del adolescente, son divertidas y por últim...
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  • PHYSICAL EDUCATION IN BILINGUAL PROJECTS. 2ND CYCLE/EDUCACIÓN FÍSICA EN PROYECTO
    PHYSICAL EDUCATION IN BILINGUAL PROJECTS. 2ND CYCLE/EDUCACIÓN FÍSICA EN PROYECTO
    ORTIZ CALVO, ANTONIO
    Physical Education in Bilingual Projects. 2nd Cycle es el segundo de la colección Physical Education in Bilingual Projects y en él se recoge una propuesta curricular enmarcada en el 2º ciclo de Educación Primaria para trabajar la Educación Física desde la metodología CLIL (Content Integrated Language Learning). Se propone el inglés como medio a través del cual imparti...
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  • TEATRO NEGRO. MÁS ALLÁ DEL AULA
    TEATRO NEGRO. MÁS ALLÁ DEL AULA
    DE PEDRAZA CARBONERO, Mª DEL PRADO / TORRENT RUIZ, Mª ASUNCIÓN
    La representación con luz negra, por su carácter versátil, mágico y creativo, es un espectáculo, capaz de transportar al espectador a un mundo irreal en que, además de que todo es susceptible de transformarse o surgir de la nada, se contempla la integración de diferentes disciplinas como la poesía, la danza, la música, el canto, la acrobacia o el mimo. En Teatro Negr...
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  • PERSONAL TRAINING ENTRENAMIENTO PERSONAL
    PERSONAL TRAINING ENTRENAMIENTO PERSONAL
    JIMENEZ, ALFONSO (COORDINADOR)
    El fenómeno del Entrenamiento Personal -Personal Training- ha revolucionado en los últimos años el campo de la Actividad Física y el Deporte, convirtiéndose en una realidad profesional, social y económica. El lector tiene en sus manos una obra que contempla todos aquellos aspectos que un Entrenador Personal debe conocer y dominar para poder desarrollar esta actividad...
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  • INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA
    INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA
    FRANCISCO JAVIER HERNÁNDEZ VÁZQUEZ (COORDINADOR)
    "Inclusión en Educación Física. Las claves del éxito para la inclusión del alumnado con capacidades diferentes" es un libro que facilita recursos sobre cómo incluir al alumnado con dificultades en la clase de Educación Física.Plantea los principios de la Educación Física Adaptada y la Educación Física inclusiva en base a los conceptos de inclusión, discriminación ...
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  • MARKETING DEPORTIVO
    MARKETING DEPORTIVO
    BLÁZQUEZ MANZANO, ALBERTO / SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, Mª ISABEL / ROMÁN SUERO, BEATRIZ / VALCARCE TORRENTE, MANEL
    Cuando se siente la necesidad de hacer las cosas de otra forma para solventar un problema, una situación o sencillamente para mejorar, se busca en libros, foros y demás lugares deseando encontrar aquellos mensajes que logren dar luz. Una experiencia contada por un amigo en un contexto distendido puede ser el mejor aliado. Esto es lo que hace "Marketing Deportivo en 13 histori...
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  • COMPLEJIDAD Y DEPORTE
    COMPLEJIDAD Y DEPORTE
    BALAGUÉ SERRE, NATÀLIA / TORRENTS MARTÍN, CARLOTA
    "Complejidad y deporte" constituye una de las primeras obras que se han escrito desde la óptica de los sistemas complejos en el ámbito de la actividad física, el deporte y el entrenamiento deportivo.La perspectiva reduccionista y analítica que caracteriza a buena parte del conocimiento científico actual se manifiesta de forma particular en las ciencias de la actividad fís...
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  • EDUCACION FISICA EMOCIONAL
    EDUCACION FISICA EMOCIONAL
    IRENE PELLICER ROYO
    El libro "Educación Física Emocional" reúne, por un lado, la Educación Física , y por otro, la Educación Emocional. Partiendo de las competencias propias de la materia, aborda el tratamiento de las emociones, trabajando la conciencia, la regulación, la autonomía emocional, la competencia social y las habilidades de vida y bienestar. "Educación Física Emocional" muest...
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  • LA EDUCACION FISICA EN SECUNDARIA BASADA EN COMPETENCIAS + CD
    LA EDUCACION FISICA EN SECUNDARIA BASADA EN COMPETENCIAS + CD
    UREÑA VILLANUEVA, FERNANDO / UREÑA ORTIN, NURIA / ALAR
    La obra La Educación Física en Secundaria basada en competencias. Proyecto curricular y programación resuelve la programación docente y la programación de aula de toda la Secundaria en clave de competencias básicas. La propuesta completa está formada por cinco volúmenes y responde a la programación de cada uno de los cursos integrando las competencias básicas (volúme...
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  • LA EDUCACION FISICA
    LA EDUCACION FISICA
    BLAZQUEZ SANCHEZ, DOMINGO
    Se ofrece una perspectiva de la Educación Física desde su aparición en el pasado próximo, su evolución según las diversas tendencias hasta los posibles enfoques en un futuro inmediato. Se justifica su papel, importancia y sus intencionalidades en el sistema educativo.La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conoc...
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  • PROGRAMACION DE LA EDUCACION FISICA BASADA EN COMPETENCIAS 1ºE.P.
    PROGRAMACION DE LA EDUCACION FISICA BASADA EN COMPETENCIAS 1ºE.P.
    MAZON, VICTOR
    Esta obra consta de 6 libros que presentan la secuenciación práctica de toda la programación del área de Educación Física en Primaria. Resuelve las exigencias de las competencias básicas tal y como así lo plantea la actual legislación educativa. Cada libro aborda un curso de Primaria resolviendo cada unidad didáctica y cada una de las sesiones. Los libros de 1º, 3...
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  • PROGRAMACION DE LA EDUCACION FISICA BASADA EN COMPETENCIAS 5ºE.P.
    PROGRAMACION DE LA EDUCACION FISICA BASADA EN COMPETENCIAS 5ºE.P.
    MAZON, VICTOR
    Esta obra consta de 6 libros que presentan la secuenciación práctica de toda la programación del área de Educación Física en Primaria. Resuelve las exigencias de las competencias básicas tal y como así lo plantea la actual legislación educativa. Cada libro aborda un curso de Primaria resolviendo cada unidad didáctica y cada una de las sesiones. Los libros de 1º, 3º ...
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    19,75 €

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  • EL ACROSPORT EN LA ESCUELA (LIBRO+DVD)
    EL ACROSPORT EN LA ESCUELA (LIBRO+DVD)
    VERNETTA, MERCEDES / LOPEZ, JESUS / PANADERO, F.
    El objetivo prioritario de este libro es proporcionar a los profesores de Educación Física las bases necesarias para la puesta en práctica del Acrosport, como contenido novedoso en la escuela, que posibilita un trabajo cooperativo en los alumnos donde los factores acrobáticos, artísticos, estéticos y creativos están presentes.El contenido está dividido en dos partes bie...
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    24,50 €

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  • ENTRENAMIENTO FUNCIONAL EN PROGRAMAS FITNESS VOL.II
    ENTRENAMIENTO FUNCIONAL EN PROGRAMAS FITNESS VOL.II
    DIEGUEZ PAPI, JULIO
    Perfecto manual para llevar a cabo de forma programada y práctica el entrenamiento funcional en programas de fitness. El manual completo consta de dos volúmenes.El volumen II supone la lógica aplicación práctica de los conceptos presentados en el primer volumen. Lograr diseñar un entrenamiento muscular funcional eficaz es su objetivo principal. Contiene las bases cientí...
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  • PSICOMOTRICIDAD EN EL AULA
    PSICOMOTRICIDAD EN EL AULA
    DESROSIERS, PAULINE / TOUSIGNANT, MARIELLE
    El objetivo de esta obra es ayudar a los profesores de Educación Infantil y Primaria a integrar la actividad física en la vida cotidiana de los niños haciendo uso de su lugar habitual de trabajo, es decir, el aula.En efecto, es posible, incluso ventajoso, realizar en el aula experiencias de movimiento complementarias a las vividas en el gimnasio o al aire libre. Los objetivo...
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    16,50 €

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