Búsqueda de Editorial : MORATA EDICIONES

419 resultados

  • UN PENSAMIENTO FESTIVO
    UN PENSAMIENTO FESTIVO
    CHILDREN, REGGIO
    Este catálogo presenta investigaciones realizadas de Reggio Children, Institución de Escuelas y Guarderías del Municipio de Reggio Emilia y Departamento de Educación y Ciencias Humanas de la Universidad de Módena y Reggio Emilia –que intenta visibilizar los procesos mentales activados por la comprensión y la producción de metáforas visuales en los niños en cont...
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  • NIÑOS, ESPACIOS, RELACIONES
    NIÑOS, ESPACIOS, RELACIONES
    El trueno es algo que hace bailar al cielo. Cuando nieva, el cielo se queda quieto. Cuando el aire de la primavera y el aire del invierno tocan la hierba, hay un olor diferente y nuevo. El mar nace de la ola madre. El clima nace de la tormenta. El viento nace del aire y tiene el poder de golpear cosas. El tiempo nace de los años. El naranja es un color divertido. Las hojas se ...
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  • PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MUSICAL. UN SISTEMA BASADO EN LA INVESTIGACIÓN PARA D
    PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MUSICAL. UN SISTEMA BASADO EN LA INVESTIGACIÓN PARA D
    MEISSNER, HENRIQUE / TIMMERS, RENEE / PITTS, STEPHANIE E.
    Psicología del aprendizaje musical analiza cómo pueden converger la psicología y la formación musical para incentivar avances en la enseñanza y el aprendizaje de la interpretación musical. El libro se basa en los estudios de músicos profesionales sobre aspectos de su propia práctica como tales. En cada capítulo se aborda un tema específico relacionado con la comunicac...
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  • JUSTICIA Y PSICOTERAPIA DE CUARTO ORDEN. EL PARADIGMA PARTICIPATIVO
    JUSTICIA Y PSICOTERAPIA DE CUARTO ORDEN. EL PARADIGMA PARTICIPATIVO
    LASO, ESTEBAN / MACÍAS-ESPARZA, LIDIA KARINA
    Toda patología nace de la injusticia; Toda terapia parte del reconocimiento de la injusticia. Esta es la idea radical que proponen Esteban Laso y Lidia Karina Macías-Esparza, sobre la que nos convocan a reflexionar con el apoyo de referencias muy sólidas en su campo como son Celia Jaes Falicov, Raúl Medina Centeno y Álvaro Ponce-Antezana. Consideran que el tema de la inju...
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  • MANUAL DE TERAPIA FAMLIAR SISTÉMICA. LA TERAPIA FAMILIAR EN SITUACIONES ESPECIAL
    MANUAL DE TERAPIA FAMLIAR SISTÉMICA. LA TERAPIA FAMILIAR EN SITUACIONES ESPECIAL
    PEREIRA TERCERO, ROBERTO
    Este cuarto volumen cierra esta extensa singladura por los mares de las intervenciones sistémicas y la psicoterapia familiar y de pareja que es el Manual de Terapia Familiar Sistémica de la Escuela Vasco-Navarra de Terapia Familiar. Tras los dedicados a la Formación Sistémica Básica, al Experto en Intervenciones Sistémicas, y a la formación avanzada del Psicoterapeuta F...
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  • PSICOTERAPIA INFANTO-FAMILIAR ECOSISTEMICA DESDE EL MODELO VINCUL
    PSICOTERAPIA INFANTO-FAMILIAR ECOSISTEMICA DESDE EL MODELO VINCUL
    LOMELI HERNANDEZ, MARIA TERESA
    Psicoterapia infanto-familiar ecosistémica, no es un libro sobre el desarrollo infantil, sino sobre la interacción de tutores, niños y niñas en ese ecosistema relacional. Y, desde esa premisa ecológica, la autora nos expone el gran abanico de formas de crianza y todos los que participan en ella, para hacer visible, en el diagnóstico y la intervención, la naturaleza del m...
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  • APRENDER EN LA UNIVERSIDAD EN UN MUNDO VOLÁTIL, INCIERTO, CAMBIANTE Y AMBIGUO
    APRENDER EN LA UNIVERSIDAD EN UN MUNDO VOLÁTIL, INCIERTO, CAMBIANTE Y AMBIGUO
    HERNANDEZ-HERNÁNDEZ, FERNANDO / ONSÈS SEGARRA, JUDIT
    APRENDER EN LA UNIVERSIDAD EN UN MUNDO VOLÁTIL… VICA, el acrónimo de Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo es un término surgido de la teoría de la gestión empresarial en la década de los años 80 muy utilizado en la actualidad en todos los sectores para definir los nuevos estados de la vida social y política. La Universidad, todo su ecosistema y las condiciones...
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  • MANUAL DE TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA TOMO3 (PSICOTERAPEUTA FAMILIAR Y DE PAREJA)
    MANUAL DE TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA TOMO3 (PSICOTERAPEUTA FAMILIAR Y DE PAREJA)
    PEREIRA TERCERO, ROBERTO
    Un nuevo volumen se une al Manual de Terapia Familiar Sistémica de la Escuela Vasco-Navarra de TF. Tras los dedicados a la Formación Básica, y al Experto en Intervenciones Sistémicas, llega el que ocupa el tercer año de nuestra escuela, dedicado a la formación avanzada del Psicoterapeuta Familiar y de Pareja. Se trata del final lógico de la formación, su nivel más elev...
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  • EL DISEÑO DE EDIFICIOS PARA EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN. PERSPECTIVAS CONTEMPORÁNE
    EL DISEÑO DE EDIFICIOS PARA EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN. PERSPECTIVAS CONTEMPORÁNE
    TSE, HAU MING / DANIELS, HARRY / STABLES, ANDREW / COX, SARAH
    Esta obra reúne a los principales expertos de los campos de la arquitectura, el diseño, la ingeniería, la educación y las ciencias sociales, y nos ofrece así una comprensión multidimensional de las complejidades y de las distintas formas en que los diseños escolares influyen y son influenciados por la práctica educativa. Los autores van más allá del amplio debate si e...
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  • EL DIARIO DEL PROFESOR. UN RECURSO PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA
    EL DIARIO DEL PROFESOR. UN RECURSO PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA
    PORLÁN, RAFAEL / MARTÍN, JOSÉ
    La enseñanza es una actividad que tiene lugar en un contexto institucional, jerarquizado y con diferentes niveles de decisión: el aula, el centro y el conjunto del sistema educativo. En este contexto, que refleja valores, creencias y formas de actuación prototípicas del sistema social, lo profesores suelen interiorizar, de manera no reflexionada, unas determinadas conductas...
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  • LA ÚLTIMA LECCIÓN DE MANUEL AZAÑA
    LA ÚLTIMA LECCIÓN DE MANUEL AZAÑA
    ÁLVAREZ-URÍA, FERNANDO
    Tras el golpe militar franquista y la guerra civil española, tras la derrota de la Segunda República, Manuel Azaña, exiliado en Francia poco antes de su muerte, se lamentaba de la incapacidad política de los españoles para levantar de común acuerdo un Estado democrático estable, en el que podamos vivir todos respetándose y respetándolo. ¿Cuáles son las raíces de es...
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  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA BASADA EN LAS ARTES
    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA BASADA EN LAS ARTES
    MULVIHILL, THALIA M. / SWAMINATHAN, RAJI
    La investigación educativa basada en las artes (IEBA) incorpora nuevas metodologías para la investigación cualitativa y educativa que nos permiten superar las fronteras y ampliar el repertorio de los métodos más tradicionales. Las autoras combinan los fundamentos teóricos, con actividades y con su experiencia con la representación visual como el dibujo como acto de indag...
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  • JUSTICIA PARA AMBAS PARTES. TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA JUSTICIA RES
    JUSTICIA PARA AMBAS PARTES. TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA JUSTICIA RES
    MAISHA T. WINN
    La justicia restaurativa representa un cambio de enfoque que lleva a dialogar tanto sobre las necesidades de quienes fueron dañados como de quienes lo causaron. Su libro, Justice on Both Sides, proporciona una descripción exhaustiva y urgentemente necesaria del valor de la justicia restaurativa y de cómo las escuelas contemporáneas pueden implementar prácticas efectivas pa...
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  • BIENESTAR EN LA ESCUELA
    BIENESTAR EN LA ESCUELA
    HARGREAVES, ANDY / SHIRLEY, DENNIS
    Incluso ya desde antes de la pandemia covid-19, el bienestar de los estudiantes era algo que preocupaba cada vez más a los educadores, pues era imposible ignorar por más tiempo los problemas relacionados con la salud mental, las crisis mundiales y las redes sociales. Pero ¿qué es exactamente el bienestar? ¿Cómo se ve, por qué es tan importante y qué pueden hacer los si...
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  • LA BUENA EDUCACIÓN EN LA ERA DE LAS MEDICIONES. ÉTICA, POLÍTICA Y DEMOCRACIA
    LA BUENA EDUCACIÓN EN LA ERA DE LAS MEDICIONES. ÉTICA, POLÍTICA Y DEMOCRACIA
    BIESTA, GERT
    El uso generalizado de la medición de los resultados educativos para comparar el desempeño de la educación dentro de un país y en relación a otros países parece expresar una preocupación real por la calidad de la educación. Este libro nos muestra que el enfoque en la medición de los resultados educativos ha desplazado las preguntas sobre el propósito educativo. Porq...
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  • LA IMAGINACIÓN EN LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE
    LA IMAGINACIÓN EN LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE
    GRIMALDO, ADRIANA / GUERRA, ELISA / BOULLOSA, PABLO
    Para nadie es un secreto que vivimos una época que cambia a un ritmo vertiginoso, predicciones que se contemplaban para el año 2050 se aceleraron y hoy enfrentamos transformaciones que antes de 2020 parecían medianamente lejanas. Para hacer frente a los retos que se avecinan, la UNESCO puso en marcha la Comisión Internacional de los Futuros de la Educación en la que parti...
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  • ANATOMÍA DEL CAMBIO EDUCATIVO: PANORÁMICA Y CASOS. APORTACIONES DE LA INVESTIGAC
    ANATOMÍA DEL CAMBIO EDUCATIVO: PANORÁMICA Y CASOS. APORTACIONES DE LA INVESTIGAC
    POZUELOS ESTRADA, FRANCISCO JOSÉ
    1.1JN 01.1 10000000000000000 ...
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  • TENEMOS QUE HABLAR
    TENEMOS QUE HABLAR
    REYERO, JAVIER
    El experto en comunicación directiva Javier Reyero recopila y actualiza en este nuevo libro algunos de sus trabajos anteriores en este campo. Es una revisión modernizada de todo lo que necesitamos saber para mejorar nuestro desempeño a la hora de hablar en público en cualquier tipo de entorno profesional: reuniones, presentaciones, grandes eventos, conferencias, vídeo reu...
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  • MANUAL DE TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA.TOMO I LAS BASES DE LA TERAPIA FAMILIAR. TOMO I
    MANUAL DE TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA.TOMO I LAS BASES DE LA TERAPIA FAMILIAR. TOMO I
    PEREIRA TERCERO, ROBERTO
    Un Manual es un libro en que se compendia lo más sustancial de una materia, por lo que no es extraño que, las instituciones que se dedican a la formación en un determinado saber tengan, tarde o temprano, la tentación de escribir un Manual que ponga ordenadamente y por escrito los conocimientos que los docentes tratan de transmitir a sus alumnos. Este era un tema recurrente ...
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  • ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
    ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
    JIMENEZ HERNANDEZ, DAVID / FELIZ MURIAS, T
    Organización y gestión del aula de Educación Infantil pretende transmitir a los futuros maestros y maestras cómo será su profesión dentro del aula de educación infantil. Partiendo del derecho a la educación para todos, se comienza trabajando los desafíos que supone la inclusión educativa para todo docente que quiere propiciar el pleno desarrollo de su alumnado. En est...
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  • LA COMUNICACIÓN AL PODER. MANUAL PARA RESCATAR LA DEMOCRACIA
    LA COMUNICACIÓN AL PODER. MANUAL PARA RESCATAR LA DEMOCRACIA
    LASO, LEONARDO
    ¿Son las nuevas tecnologías de la comunicación una amenaza real para la democracia? ¿A quiénes sirve la información extraída de la actividad on line de periodistas, políticos, activistas, empresarios y de cualquier persona? Pegasus, Cambridge Analytica son algunos casos actuales de espionaje digital de gobiernos de todo el mundo que no solo son utilizados para interes...
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  • EL FUTURO DE LA PSIQUIATRÍA. LAS POLÍTICAS DE SALUD MENTAL
    EL FUTURO DE LA PSIQUIATRÍA. LAS POLÍTICAS DE SALUD MENTAL
    NIKOLAS ROSE
    En este perspicaz ensayo, Nikolas ROSE revisa el poderoso papel que la psiquiatría ha llegado a desempeñar en la vida de tantas personas en todo el mundo, ofreciendo una riqueza de detalles históricos que explican el rol y funciones de la psiquiatría hoy. Reexamina el papel y las consecuencias de la práctica diagnóstica psiquiátrica en la definición de lo que se rotula ...
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  • CONVERSACIONES CON ROBERT CASTEL
    CONVERSACIONES CON ROBERT CASTEL
    VARELA, JULIA / ÁLVAREZ-URÍA, FERNANDO
    El sociólogo Robert Castel (1933-2013), uno de los mas lúcidos analistas sociales de nuestro tiempo, siguió la estela de los sociólogos clásicos para tratar de elaborar un diagnóstico preciso de los más acuciantes problemas con los que nos enfrentamos en la actualidad. La sociología de Robert Cartel se caracteriza por ser una sociología histórica que responde a los ...
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  • LA PROFESION DOCENTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR: CRONICA DE UN
    LA PROFESION DOCENTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR: CRONICA DE UN
    FERNANDEZ ENGUITA,M.
    Este libro presenta el primer análisis sistemático de las relaciones entre el profesorado, los padres y los alumnos en el ámbito de la gestión de los centros de enseñanza. Constituye asimismo un estudio paradigmático del proceso de profesionalización de los grupos ocupacionales, de la sociología de las organizaciones formales, de la dinámica de la participación polít...
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  • MÉTODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
    MÉTODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
    COOK, THOMAS D. / REICHARDT, CH. S.
    Es considerable el desacuerdo existente en la adecuación de los diversos métodos para realizar la investigación evaluativa. Uno de los debates actuales, de intensidad creciente, se centra en la diferencia que existe entre los métodos cualitativos y cuantitativos. La polémica, sin embargo, no es nueva y son frecuentes las discusiones planteadas en términos dicotómicos y, ...
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  • MANIFIESTO POR OTRA POLITICA EDUCATIVA
    MANIFIESTO POR OTRA POLITICA EDUCATIVA
    FORO DE SEVILLA
    El Foro de Sevilla.En el mes de octubre de 2012, una serie de personas profesionalmente relacionadas con la educación, reconociéndose como miembros del Foro de Sevilla, se reunieron en la Universidad Pedro Olavide de esta ciudad, convocados por la profesora Carmen Rodríguez Martínez de la Universidad de Málaga y por José Gimeno Sacristán de la Universidad de Valencia con...
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  • LOS VIDEOJUEGOS, APRENDER EN MUNDOS REALES Y VIRTUALES
    LOS VIDEOJUEGOS, APRENDER EN MUNDOS REALES Y VIRTUALES
    LACASA, PILAR
    Esta propuesta nace de una estrecha interacción entre la práctica y la teoría, buscando contribuir a que los videojuegos comerciales se conviertan en un instrumento educativo. Con ellos se puede pensar apasionadamente. El libro es el resultado de casi diez años explorando estos objetos digitales, aprendiendo a jugar, conversando con sus diseñadores y distribuidores y, adem...
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  • PATRONES PARA EL DISEÑO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL
    PATRONES PARA EL DISEÑO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL
    FERNANDEZ DOLS, J.M.
    En este volumen, FERNANDEZ DOLS rompe con la consideración unilateral de la metodología como un mero repertorio de técnicas, de cuya aplicación mecánica se supone que emergerán los resultados que nutren el conocimiento psicosocial. El autor insiste en el carácter bifronte de dicha metodología psicosocial: las técnicas son necesarias para la confrontación con el mundo ...
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  • ORIENTACION DEL ESCOLAR
    ORIENTACION DEL ESCOLAR
    KNAPP,R.H.
    En esta obra, KNAPP aborda el tema de la orientación escolar desde el mayor número posible de aspectos de la experiencia del niño -no sólo en la escuela, sino también en el hogar y la comunidad-, y explica las técnicas precisas de modo efectivo, y ahora universalmente aceptado, que pueden ser comprendidas y aplicadas tanto por los profesores y tutores encargados del perfe...
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  • CONVERSACIONES CON PAUL WATZLAWICK REFLEXIONES SOB
    CONVERSACIONES CON PAUL WATZLAWICK REFLEXIONES SOB
    CEBERIO, MARCELO / WATZLAWICK, PAUL
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    19,99 €

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