Búsqueda de Editorial : MORATA EDICIONES

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EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS COMUNITARIAS EN EDUCACIÓN. CREANDO VÍNCUL

BERBEL, NOEMY / JAUME, MAGDALENA / RIAÑO, MARÍA EL

Este material es fruto del proyecto ‘Re-habitar el barrio'. Desafía las metodologías docentes tradicionales y propone una relación directa con la sociedad y su entorno más próximo a través de prácticas artísticas. Se conectan tres ámbitos -la universidad, la escuela y la sociedad- y se traslada el aula al exterior de la escuela, el barrio, haciendo de este espacio un...

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SEXO, JÓVENES Y EDUCACIÓN. MÁS DE DOSCIENTAS ACTIVIDADES PARA EDUCADORES

HOYLE, ALICE / MCGEENEY, ESTER

Sexo, Jóvenes y Educación es una guía innovadora para los educadores que trabajan con los jóvenes para crear y ofrecer programas de Educación para las Relaciones y la Sexualidad (ERS). Alice Hoyle y Ester McGeeney nos aportan de una manera práctica y accesible su experiencia como educadoras en las Relaciones y la Sexualidad, de forma que el libro contiene cientos de activ...

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NEUROEDUCACIÓN. AYUDANDO A APRENDER DESDE LAS EVIDENCIAS CIENTÍFICAS

BODOQUE-OSMA, ANA ROSA / GONZÁLEZ-VÍLLORA, SIXTO

La historia de la humanidad está ligada a la presencia del hecho educativo, la transmisión de conocimiento, la importancia de la mejora en los saberes y el aprendizaje de valores prosociales. En paralelo, la fascinación del estudio del sistema nervioso y, en términos coloquiales, el cerebro como su órgano más citado, ha estado presente desde los primeros escritos. No es ...

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DE LAS INTERFERENCIAS PARENTALES A LA VIOLENCIA FILIOPARENTAL. MANUAL PRÁCTICO P

CHECA CARUANA, MARIELA

La vida tiene muchos componentes y es en algunos aspectos poliédrica pero, desde luego, lo que acontece en la familia determina en gran medida la existencia de las personas y en especial de los niños y niñas. Van a encontrarse ustedes con un texto que emana amor a la infancia y que busca desde el saber, minimizar el daño cuando las parejas se rompen o cuando el respeto se p...

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LAS PAREJAS INTERCULTURALES

LINARES, JUAN LUIS / PÉREZ, ANA / MORATALLA, TERESA

La geografía del amor se ha revolucionado como consecuencia de la migración, la globalización y los medios de comunicación electrónica. Las parejas y familias interculturales se han multiplicado en forma exponencial en la vida contemporánea de muchos países. La tradición que gobernaba el encontrar, elegir y formar pareja con similitudes sociales básicas ya no coincide...

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FEMINISMO Y RESILIENCIA

MCROBBIE, ANGELA

En este breve y provocativo libro, la académica de estudios culturales Angela McRobbie desarrolla una muy necesaria explicación feminista del neoliberalismo. Resalta las formas en que la cultura popular y los medios de comunicación producen y sostienen activamente el imaginario cultural de la polarización social, nos muestra también cómo existe una fuerte presión sobr...

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APRENDICES CON AUTISMO. APRENDIZAJE POR EJES DE INTERÉS EN ESPACIOS NO EXCLUYENT

ORRÚ, SÍLVIA ESTER

Sílvia Ester ORRÚ reúne en esta obra experiencias de personas con autismo que han sufrido la perversidad de algunos diagnósticos (médicos y psicológicos) que han marcado sus vidas por una concepción prejuiciosa de los test de inteligencia, al subrayar antes sus dificultades que sus posibilidades, cuando el diagnóstico ética y educativamente hablando debe orientar la va...

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LORIS MALAGUZZI UNA BIOGRAFIA PEDAGOGICA

HOYUELOS PLANILLO, ALFREDO

Alfredo HOYUELOS ha tenido el valor y el mérito de estructurar, organizar, sintetizar contenidos y propuestas –pensamientos y prácticas– que han surgido a lo largo de los años de la mente lúcida, viva y dispersa por su gran riqueza, de Loris Malaguzzi.Nos presenta pues aquí, una Biografía pedagógica con gran valor documental que nos transmite la fuerza de su pensamie...

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EL SENTIDO COMÚN EN GRAMSCI

CREHAN, KATE

Kate Crehan nos presenta su libro en los siguientes videos: Versión larga:https://www.youtube.com/watch?v=W1RZc8Mpw-Y. Versión corta: https://www.youtube.com/watch?v=TI7mmPqqNyQ&t=58s. Reconocido como uno de los clásicos del marxismo del siglo XX, el pensamiento de Antonio Gramsci es clave para entender la creciente desigualdad en el siglo XXI; su rica y matizada teorizació...

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MÁS ESCUELA Y MENOS AULA

FERNÁNDEZ ENGUITA, MARIANO

Decimos que vamos a hablar de educación y nos ponemos a hablar de la escuela. Es obvio, no obstante, que hay mucha educación sin escuela, así como que hay mucho aprendizaje sin educación. Apenas reflexionamos sobre hasta qué punto y con qué consecuencias se ha reducido el contenido de la escuela a la enseñanza y su organización al aula. La scholé griega clásica era un...

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POLITICAS EDUCATIVAS Y CONSTRUCCION DE PERSONALIDADES

TORRES, JURJO

Las aulas escolares son espacios privilegiados para construir nuestras interpretaciones acerca de la realidad, para abrir nuestro imaginario y para vislumbrar otras posibilidades. Este "sentido común" socio-históricamente construido convierte en evidente lo que se puede y podría hacer, así como lo que se debería hacer; y, de modo simultáneo, transforma en ilógicas, irrac...

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JUSTICIA ENTRE SABERES

SANTOS, BOAVENTURA DE SOUSA

La pretensión de Boaventura de Sousa Santos en ½Justicia entre Saberes+, es superar la tradición crítica eurocéntrica. En sus rigurosas líneas argumentales subyacen tres ideas básicas: 1) La comprensión del mundo excede con mucho la comprensión occidental. 2) No hay justicia social global sin justicia cognitiva global. 3) Las transformaciones emancipadoras en el mundo ...

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ENSEÑAR MÚSICA DE FORMA CREATIVA

BURNARD, PAMELA / MURPHY, REGINA

Enseñar música de forma creativa presenta un enfoque nuevo de la enseñanza de la música y facilita a los maestros en formación y a los ya titulados una idea global de cómo impartir un currículo de música creativo. Los autores examinan ideas docentes informadas por investigaciones, prácticas y enfoques diversos de la enseñanza de la música y presentan estrategias bien...

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LA PROFESION DOCENTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR: CRONICA DE UN

FERNANDEZ ENGUITA,M.

Este libro presenta el primer análisis sistemático de las relaciones entre el profesorado, los padres y los alumnos en el ámbito de la gestión de los centros de enseñanza. Constituye asimismo un estudio paradigmático del proceso de profesionalización de los grupos ocupacionales, de la sociología de las organizaciones formales, de la dinámica de la participación polít...

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DIDACTICA DE LA HISTORIA EN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO

KITSON, ALISON / STEWARD, SUSAN / HUSBANDS, CHRIS

Esta obra ofrece una fresca y actual visión de la enseñanza de la historia en las instituciones escolares en un tiempo en el que el valor de los aprendizajes relacionados con el pasado es cuestionado con frecuencia. Apoyándose conjuntamente en investigaciones, en experiencias prácticas en las aulas y en las voces del profesorado y de estudiantes, Alison KITSON, Chris HUSBAN...

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MANIFIESTO POR OTRA POLITICA EDUCATIVA

FORO DE SEVILLA

El Foro de Sevilla.En el mes de octubre de 2012, una serie de personas profesionalmente relacionadas con la educación, reconociéndose como miembros del Foro de Sevilla, se reunieron en la Universidad Pedro Olavide de esta ciudad, convocados por la profesora Carmen Rodríguez Martínez de la Universidad de Málaga y por José Gimeno Sacristán de la Universidad de Valencia con...

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EL ANALISIS DE DATOS CUALITATIVOS EN INVESTIGACION CUALITATIVA

GIBBS, GRAHAM

En El análisis de datos cualitativos se describe cómo seleccionar la herramienta más adecuada para el análisis de datos y se ofrecen estrategias para hacer frente a los diversos retos y dificultades en la interpretación de los datos conceptuales y subjetivos generados en la investigación cualitativa. Graham Gibbs explica con claridad los pasos a seguir en la preparación...

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ETNOGRAFÍA Y OBSERVACIÓN PARTICIPANTE EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

ANGROSINO, MICHAEL

La investigación etnográfica, aunque se inició en el ámbito de la antropología a finales del siglo XIX y principios del XX, ha formado parte desde entonces de la caja de herramientas de la investigación cualitativa en muchas otras disciplinas: sociología, psicología, ciencias de la comunicación, educación, medicina, ciencias políticas y ciencias empresariales. En es...

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LAS ENTREVISTAS EN INVESTIGACION CUALITATIVA

KVALE, STEINAR

Las entrevistas son uno de los principales enfoques en la recogida de datos en la investigación cualitativa. Conocemos una variedad de formas de hacer entrevistas con objetivos y principios diferentes. Al mismo tiempo, la entrevista se presenta con varias ventajas, prácticas y problemas diversos comunes a todas las opciones de su realización. Podemos estudiar la realización...

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LOS VIDEOJUEGOS, APRENDER EN MUNDOS REALES Y VIRTUALES

LACASA, PILAR

Esta propuesta nace de una estrecha interacción entre la práctica y la teoría, buscando contribuir a que los videojuegos comerciales se conviertan en un instrumento educativo. Con ellos se puede pensar apasionadamente. El libro es el resultado de casi diez años explorando estos objetos digitales, aprendiendo a jugar, conversando con sus diseñadores y distribuidores y, adem...

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LOS DATOS VISUALES EN INVESTIGACION CUALITATIVA

BANKS, MARCUS

Esta obra analiza los enfoques históricos, teóricos y prácticos que justifican el uso de las imágenes visuales en la investigación cualitativa. Para ello, se centra en la función y valor de este tipo de datos cualitativos e incorpora también consideraciones referidas a la planificación de esta modalidad de investigación y a cómo evaluar su calidad. De esta forma, Marc...

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INTRODUCCION A LA INVESTIGACION CUALITATIVA

FLICK, U.

La investigación cualitativa se halla en proceso continuo de actualización con la aparición de nuevos enfoques y métodos. Cada vez más campos de conocimiento la adoptan como una de sus principales estrategias de investigación. Uwe FLICK presenta, de una manera accesible, las teorías, métodos y nuevos enfoques cualitativos de investigación. Expone y justifica con rigor ...

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LA AVENTURA DE INNOVAR EL CAMBIO EN LA ESCUELA

CARBONELL, JAUME

Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio - de los centros y del profesorado - pero no necesariamente a los procesos de reforma. Ésta es una de las tesis del libro. Otra de las tesis es que las in...

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FAMILIAS RECONSTITUIDAS EN UN MUNDO GLOBAL. NUEVOS MITOS QUE DESA

AHLERS, CORINA

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PSICOTERAPIA ON LINE. RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA CLÍNICA PSICOLÓGICA

MANFRIDA, GIANMARCO / ALBERTINI, VALENTINA / EISENBERG, ERICA

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ARTE Y PSICOLOGÍA

URRA, JAVIER

El arte es esencial para el ser humano, lo define, lo distingue y refleja la psicología del artista y del espectador. Javier Urra nos sorprende en esta obra con una visión muy particular en la que nos describe la presencia en el arte de hasta 65 términos de su especialidad en psicología tales como abuso sexual, ambición, culpabilidad, dolor y sufrimiento, envidia, eutanasi...

Disponible en 48h

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MI PARIS

MICHAVILA, FRANCISCO

Mi París es un relato novelado que recoge visiones y pensamientos sobre la ciencia, la educación y la política que tienen a París como escenario. Pero París no es solo el escenario, también es el motor que impulsa hacia delante la personalidad del autor de la obra. Un París vivo, donde hechos históricos, descritos con solemnidad, se combinan con anécdotas personales, a...

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LAS INVESTIGACIONES ACTUALES SOBRE LAS TEORÍAS DE VYGOTSKY EN EDUCACIÓN INFANTIL

VERAKSA, NIKOLAY / SHERIDAN, SONJA

A partir de exhaustivos análisis de las teorías de Lev VYGOTSKY sobre la educación infantil y del estudio de cómo se reflejan en los entornos educativos actuales, este libro muestra las oportunidades que los enfoques vygotskianos abren para el aprendizaje y el desarrollo en la etapa de preescolar. El debate sobre avances recientes en la interpretación y puesta en práctica...

Disponible en 48h

23,03 €

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EL SIGLO DE LOS NIÑOS

KEY, ELLEN

El siglo de los niños es un libro con el título adecuado, que fue publicado en el momento justo. De hecho, la mayor parte de las citas que ha recibido lo han sido precisamente sólo en base al título, utilizado para definir al siglo XX como el siglo de los niños. Se publicó por primera vez en 1900 en sueco, aunque las traducciones que conocemos se hicieron a partir de la v...

Disponible en 48h

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METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

MORENTE ORIA, HONORATO / GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, FRANCISCO TOMÁS / SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, A. SIMÓN

Durante la edad escolar el alumnado está en continuo cambio y el profesorado necesita de herramientas que se adapten a esos cambios y, sobre todo, al alumnado actual. Debido al nuevo enfoque en el paradigma de enseñanza-aprendizaje, centrando el proceso en el discente, este libro pretende dar al profesorado de Educación Física herramientas para involucrar y fomentar la par...

Disponible en 48h

18,80 €

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