El presente libro no es un "manual" convencional de Historia de los Derechos humanos y/o fundamentales; no tampoco una antología de textos. Hemos querido hacer, ante todo, un instrumento de trabajo; un "texto-guía" con los materiales que hemos considerado básicos para el fin que nos hemos propuesto: iniciar a los alumnos del primer curso del Grado en el aprendizaje del Derecho y, por consiguiente, comenzar a suministrarles algunas herramientas que el día de mañana, como juristas, tendrán que aplicar en su mundo profesional. El fin, no son tanto los contenidos, los derechos fundamentales, como el enseñar a trabajar y, sobre todo, a pensar jurídicamente. POr ello, se ha evitado en todo momento transmitir nuestras propias valoraciones o apreciaciones; nuestro objetivo es que el estudiante se enfrente a los textos para que trabaje sobre ellos y saque sus propias conclusiones
El presente libro no es un "manual" convencional de Historia de los Derechos humanos y/o fundamentales; no tampoco una antología de textos. Hemos querido hacer, ante todo, un instrumento de trabajo; un "texto-guía" con los materiales que hemos considerado básicos para el fin que nos hemos propuesto: iniciar a los alumnos del primer curso del Grado en el aprendizaje del Derecho y, por consiguiente, comenzar a suministrarles algunas herramientas que el día de mañana, como juristas, tendrán que aplicar en su mundo profesional.
El fin, no son tanto los contenidos, los derechos fundamentales, como el enseñar a trabajar y, sobre todo, a pensar jurídicamente. POr ello, se ha evitado en todo momento transmitir nuestras propias valoraciones o apreciaciones; nuestro objetivo es que el estudiante se enfrente a los textos para que trabaje sobre ellos y saque sus propias conclusiones.