Este libro pretende revelar la importancia de la participación y colaboración familiar para crear relaciones entre familia y escuela donde prevalezca el respeto y la confianza focalizar al niño y la niña como protagonistas del proceso de aprendizaje teniendo en cuenta sus necesidades e intereses. Además se incluye un Proyecto el cual persigue que se produzca un cambio social en cuanto a la postura que se adopta frente a la institución formal procurando rehacer una escuela cooparticipativa donde los dos agentes socializadores del niño es decir familia y escuela trabajen unidos y no enfrentados de una manera constructivista conociendo la importancia que tiene en el desarrollo de los niños el juego los cuentos y la comunicación. Otro de los asuntos que se tratan en esta obra es ofrecer a las familias unas nociones básicas sobre aspectos importantes del desarrollo en general de los niños de 3 4 y 5 años pretendiendo acercarles al apasionante mundo de la Educación Infantil para que de una manera sencilla conozcan y comprendan acerca de cómo aprenden y ven el mundo sus hijos y sobre todo cómo acompañarles en su desarrollo educativo.