LORENTE LORENTE, JESÚS PEDRO / VÁZQUEZ ASTORGA, MÓNICA
El propósito de este manual docente es servir de apoyo al aprendizaje de nuestros alumnos ?o de los alumnos de otras universidades?, como complemento a su asistencia participativa en el aula. En esta primera iniciación general al arte decimonónico, hemos optado por ofrecer una visión panorámica, pero centrándonos, principalmente, en la arquitectura, pintura y escultura internacional. Eso sí, hemos procurado que no sea únicamente francesa, sino también alemana, británica, italiana o de otras naciones del ámbito occidental, incluyendo también algunas muy alejadas por entonces de los principales focos culturales como la rusa o la norteamericana e, incluso, el arte de la Australia colonial. Por esa postmoderna atención a las culturas periféricas y a las minorías, frente a la casi total focalización en el arte francés que ha sido tradicional en esta asignatura a lo largo del siglo XX, queremos creer que el panorama que este manual ofrece es novedoso y muy propio del nuevo siglo en que vivimos.