<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 4"><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold">Manteniendose como un referente en la materia, “</SPAN><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX">Metodología de la investigación, 6a. ed” plantea como objetivos principales:</SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 4"><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX">*Un <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN> ;entendimiento sobre la investigación como es un proceso compuesto por otros procesos.</SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 4"><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold">*Ser un manual y brindar recursos que le permitan llevar a cabo investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas. </SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 4"><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold">*Comprensión de diversos conceptos de investigación que generalmente se tratan de manera compleja y poco clara. </ SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 4"><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold">*Percibir a la investigación como algo cotidiano y no como algo que sólo corresponde a los profesores y científicos.</SPA N></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 4"><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold">Con la aplicación del proceso de investigación científica en cualquiera de sus modalidades se desarrollan nuevos entendimientos, los cuales a su vez producen otras ideas e interrogantes para estudiar.<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 4"><SPAN style="mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold"><SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbs p;</SPAN>Es así como avanzan las ciencias y la tecnología. Además, compartimos la idea de Richard Grinnell: “nada es para siempre de acuerdo con el método científico”. (Sampieri xxii-xxiii)<o:p></o:p></SPAN></P>
La sexta edición de Metodología de la Investigación, un clásico en la mayoría de las instituciones de educación superior, se presenta completamente renovada para adaptarse a las necesidades actuales de los profesores y estudiantes de diversas áreas del conocimiento.
La obra se conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, así como su principal fortaleza: mostrar a la investigación como un proceso sencillo y accesible para cualquier alumno; pero expande sus perspectivas, convirtiéndose en un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material adicional incluido en su centro de recursos en línea: http://www.mhhe.com/he/hmi6e; de tal manera que en la parte impresa se incluyen los temas básicos de investigación, mientras que, en el centro de recursos en línea, el lector encontrará otros temas complementarios, además de herramientas para el análisis metodológico. Por ello, puede utilizarse en cursos básicos de investigación, pero también en asignaturas de nivel intermedio y avanzado en licenciatura o pregrado y posgrado.
En realidad, esta nueva edición es más que un texto, ha evolucionado hasta constituirse en una base de datos de métodos de investigación cuantitativa, cualitativa y mixta.
En el centro de recursos en línea el lector podrá encontrar:
13 capítulos adicionales con temas relacionados con los tres métodos de investigación: cuantitativo, cualitativo y mixto.
Ejemplos de documentos, propuestas y reportes sobre diferentes disciplinas como arquitectura, diseño, historia, administración, finanzas, ciencias de la salud, sociología, educación, entre otras disciplinas.
El Software Sistemas de Información para el Soporte a la investigación (SISI), para generar, incluir y organizar referencias, basadas en el estilo APA.
Manuales prácticos de los estilos de publicación APA, Vancouver y la American Medical Assiciation (AMA).
Manuales sencillos de Atlas.ti. SPSS y el manejo del (SISI).
Glosario de términos de investigación.
El manual “Indicaciones para la elaboración de un manuscrito original”(sobre investigación académica-científica) para desarrollar artículos, tesis y disertaciones.