ORIENTACION LABORAL Y PROMOCION DE LA CALIDAD EN LA FORMACION PRO

ORIENTACION LABORAL Y PROMOCION DE LA CALIDAD EN LA FORMACION PRO

APOYO A LA ENSEÑANZA E INSERCION EN EL MERCADO DE TRABAJO

20,35 €
IVA incluido
Disponible en 48h
Editorial:
IDEASPROPIAS EDITORIAL
Año de edición:
Materia
Trabajo y relaciones laborales
ISBN:
978-84-9839-455-9
Páginas:
118
Encuadernación:
Rústica
Colección:
SERVICIOS SOCIOCULTURALES
20,35 €
IVA incluido
Disponible en 48h

Un mercado de trabajo en constante cambio exige que cada persona haga un análisis de su perfil profesional, de forma que pueda utilizar las herramientas adecuadas para incorporarse con éxito al mundo laboral. Por ello cobran mayor importancia las acciones formativas para el empleo, que suponen un recurso útil para el propio docente. El objetivo de este libro es proporcionar al profesional un conjunto de técnicas, procedimientos y estrategias de apoyo a la formación en el empleo, con el fin de ayudarlo en la orientación e integración para lograr la empleabilidad. Con este completo manual, se conocerán los itinerarios formativos, así como los agentes e intermediadores laborales. También se capacitará al docente en la realización de propuestas, con el fin de mejorar la calidad de las acciones didácticas.

Un mercado de trabajo en constante cambio exige que cada persona haga un análisis de su perfil profesional, de forma que pueda utilizar las herramientas adecuadas para incorporarse con éxito al mundo laboral. Por ello cobran mayor importancia las acciones formativas para el empleo, que suponen un recurso útil para el propio docente. El objetivo de este libro es proporcionar al profesional un conjunto de técnicas, procedimientos y estrategias de apoyo a la formación en el empleo, con el fin de ayudarlo en la orientación e integración para lograr la empleabilidad. Con este completo manual, se conocerán los itinerarios formativos, así como los agentes e intermediadores laborales. También se capacitará al docente en la realización de propuestas, con el fin de mejorar la calidad de las acciones didácticas.