Este libro es el resultado de más de 15 años de trabajo interdisciplinar
en múltiples regiones del mundo América Latina, Caribe, África,
Oriente Medio y España a través de proyectos de cooperación internacional
desarrollados por redes académicas sólidas y comprometidas.
Participaron universidades e instituciones de países como Argentina,
Colombia, Cuba, Chile, Ecuador, México, Palestina y España, articulando
salud, educación y cooperación desde un enfoque integrador y profundamente
humano.
Cuando las condiciones mínimas de nutrición, salud, estimulación y
afecto no están garantizadas, los déficits en el neurodesarrollo infantil
se traducen en desigualdades educativas y sociales a lo largo de
toda la vida. Este desfase genera un círculo vicioso: bajo rendimiento
académico, abandono escolar, precariedad laboral y perpetuación de
la pobreza. Intervenir tempranamente con un enfoque comunitario y
global es eficaz desde la perspectiva del desarrollo humano sostenible.
Libro dirigido a profesionales de la salud, educación, ciencias sociales,
estudiantes, gestores de proyectos y agentes de cooperación.