SEIS PALABRAS PARA ESCRIBIR LA HISTORIA EN LA LENGUA ESPAÑOLA

SEIS PALABRAS PARA ESCRIBIR LA HISTORIA EN LA LENGUA ESPAÑOLA

LECCIÓN INAUGURAL LEÍDA EN LA SOLEMNE APERTURA DEL CURSO ACADÉMICO 2019-2020 EN

4,00 €
IVA incluido
Disponible en 48h
Editorial:
UNIVERSIDAD DE SEVILLA
Año de edición:
Materia
Literatura española e hispanoamericana
ISBN:
978-84-472-3038-9
Páginas:
88
Encuadernación:
BOLSILLO MAYOR

En la escritura historiográfica se registran los hechos acontecidos en el pasado a través de la compilación de fuentes que los transmiten o a través del recurso al testimonio de quienes los presenciaron; esta clase de escritura conforma un universo discursivo, el discurso historiográfico, que está sometido, como cualquier otro discurso, a una historicidad que puede ser descrita, registrada y estudiada a través de su materialización en textos de muy distinta tipología y conformación interna. "Anales, crónicas, memoriales, relaciones"- son nombres de algunos de los productos que consignamos como historiográficos en la escritura castellana. Las diferencias entre tales obras, la disparidad interna de sus contenidos o sus posibles (y frecuentes en algunos casos) solapamientos se nos revelan no solo a través de los textos sino también mediante las opiniones y valoraciones que los propios historiógrafos y los lectores avezados en el contacto con estos distintos géneros discursivos hacen sobre qué entienden por una crónica, qué esperan de un memorial o qué contenidos atribuyen a unos anales.

Otros libros del autor

  • EL ESPAÑOL ES UN MUNDO
    PONS RODRÍGUEZ, LOLA
    Nuevo libro de Lola Pons Rodríguez, autora de Una lengua muy muy larga y El árbol de la lengua. En su diversidad dialectal, en su realidad cambiante, en todo lo que los textos del pasado nos revelan de cómo antes se veía lingüísticamente la realidad, las lenguas son, todas ellas, un mundo. En este libro se habla de varias lenguas, pero sobre todo se fija la atención en u...
    En stock

    19,90 €

  • EL ÁRBOL DE LA LENGUA
    PONS RODRÍGUEZ, LOLA
    ¿Utilizamos anglicismos porque suenan más modernos, porque son más concretos o para ocultar realidades incómodas? ¿Suenan bullying, mobbing o minijob más inofensivos que «acoso escolar», «acoso laboral» o «empleo precario»? ¿Cuánto dice el diminutivo que usas sobre el lugar al que perteneces? Si la hache es muda, ¿por qué no es inútil? ¿Cuánto nos enseñan lo...
    En stock

    19,90 €

  • UNA LENGUA MUY MUY LARGA
    PONS RODRÍGUEZ, LOLA
    +De dónde diablos salió la ñ? +Hablaba Lope de Vega japonés? +?Yerno? viene de ?infierno?? +Qué tienen en común el maestro Yoda y el Marqués de Santillana? +Sabías que en la Edad Media se abreviaba mucho + q hoy? Una lengua muy muy larga contiene más de cien historias para leer de un tirón o poco a poco, en orden o en desorden, que constituyen la forma más divertida ...
    En stock

    19,90 €