LLEIXÀ ARRIBAS, TERESA / GONZÁLEZ ARÉVALO, CARLES / GARCÍA LÓPEZ, LUIS MIGUEL / GIL MADRONA, PEDRO /
Diseñar una programación coherente con el contexto,
disponer de un amplio abanico de estrategias didácticas,
generar un clima de clase que invite al aprendizaje,
utilizar adecuadamente los recursos materiales y
tecnológicos e integrar la evaluación dentro del proceso
de aprendizaje.