Psicòlegs cognitius, neurocientífics i biòlegs han generat conjuntament en les últimes dècades un revelador cos de recerca sobre com aprenem els éssers humans, però traslladar aqueixos descobriments a les aules ha resultat una tasca aclaparadora per als sempre tan ocupats professors i mestres. Docencia pequeña escurça aquesta distància entre la recerca i la pràctica proporcionant una estratègia completament desenvolupada per a ajustar-se progressivament, de forma estructurada i prudent, a la manera predeterminada en què aprenen els teus estudiants. Aquest llibre et permetrà captar o recuperar l'atenció dels estudiants, millorar la seua comprensió de la matèria, augmentant la seua capacitat d'anàlisi i millorant el seu aprenentatge, i així mateix proporcionar als estudiants eines, tècniques i principis per a posar en pràctica de manera eficient tot un conjunt de destreses cognitives.