ENSEÑAR Y APRENDER EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE PROYECTOS

ENSEÑAR Y APRENDER EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE PROYECTOS

16,00 €
IVA incluido
Disponible en 48h
Editorial:
EDITORIAL UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
Año de edición:
Materia
Educación infantil
ISBN:
978-84-8102-684-9
Páginas:
152
Encuadernación:
Rústica
Colección:
TEXTOS UNIVERSITARIOS
16,00 €
IVA incluido
Disponible en 48h

Pretende ser una obra de consulta de docentes, profesionales del ámbito educativo y estudiantes universitarios, interesados en profundizar en las características y peculiaridades de los diferentes contextos didácticos y organizativos que configuran el actual modelo de Educación Infantil. Los Proyectos de Trabajo facilitan el acercamiento al niño como protagonista de su propio aprendizaje, así como el tratamiento de los diferentes elementos curriculares que forman parte y se enriquecen con las vivencias infantiles.

Pretende ser una obra de consulta de docentes, profesionales del ámbito educativo y estudiantes universitarios, interesados en profundizar en las características y peculiaridades de los diferentes contextos didácticos y organizativos que configuran el actual modelo de Educación Infantil.
Los Proyectos de Trabajo facilitan el acercamiento al niño como protagonista de su propio aprendizaje, así como el tratamiento de los diferentes elementos curriculares que forman parte y se enriquecen con las vivencias infantiles.