PROCESA es un programa práctico y visual de desarrollo, entrenamiento y rehabilitación del procesamiento de la información auditiva. Es una propuesta de trabajo que se puede llevar a cabo tanto en el ámbito escolar, como en el ámbito clínico. Dicho programa está estructurado y graduado para alumnos/ pacientes que presen tan un trastorno en el procesamiento auditivo central. Como hemos venido explicando a lo largo de las páginas anteriores y debido a la comorbilidad existente con otros trastornos, también puede ser utilizado en alumnos/pacientes que presentan: • Alumnos/pacientes con discapacidad auditiva ligera, media y grave. • Alumnos/pacientes con implante coclear. • Pacientes adultos con afasias. • Alumnos/pacientes sordos postlocutivos. • Alumnos/pacientes con trastorno específico del lenguaje, dislexia… • Alumnos/pacientes con TDAH. • Alumnos/pacientes con parálisis cerebral y retraso mental. • De forma preventiva y estimuladora, se puede utilizar con alumnos/ pacientes de atención temprana, Educación Infantil y Educación Primaria. Contiene: Manual con Actividades, Anexo con láminas y recortables y CD con Ruidos y sonidos y 5 cuadernillos con protocolos de registro
PROCESA es un programa práctico y visual de desarrollo, entrenamiento y rehabilitación del procesamiento de la información auditiva. Es una propuesta de trabajo que se puede llevar a cabo tanto en el ámbito escolar, como en el ámbito clínico. Dicho programa está estructurado y graduado para alumnos/ pacientes que presen tan un trastorno en el procesamiento auditivo central. Como hemos venido explicando a lo largo de las páginas anteriores y debido a la comorbilidad existente con otros trastornos, también puede ser utilizado en alumnos/pacientes que presentan: • Alumnos/pacientes con discapacidad auditiva ligera, media y grave. • Alumnos/pacientes con implante coclear. • Pacientes adultos con afasias. • Alumnos/pacientes sordos postlocutivos. • Alumnos/pacientes con trastorno específico del lenguaje, dislexia... • Alumnos/pacientes con TDAH. • Alumnos/pacientes con parálisis cerebral y retraso mental. • De forma preventiva y estimuladora, se puede utilizar con alumnos/ pacientes de atención temprana, Educación Infantil y Educación Primaria. Contiene: Manual con Actividades, Anexo con láminas y recortables y CD con Ruidos y sonidos y 5 cuadernillos con protocolos de registro
