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Educación Y Pedagogía / Didáctica (728)

Educación Y Pedagogía / Didáctica
  • APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
    APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
    Este libro trata las características fundamentales del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Contiene una selección actualizada de conocimientos generados desde la didáctica de la matemática para entender mejor y tratar de enriquecer los procesos de aprendizaje y enseñanza de esta asignatura en esta etapa. A difer...
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  • LA RESPUESTA ERES TÚ
    LA RESPUESTA ERES TÚ
    SCHUTTEN, JAN PAUL / RIEDER, FLOOR
    Decir que tienes una nariz, dos manos y diez dedos en los pies no es nada nuevo. Pero ¿sabías que en el cuerpo hay 206 huesos, 86.000 millones de células cerebrales y 20 billones más de otras células? ...
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  • LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA PARA DUMMIES
    LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA PARA DUMMIES
    La lengua de signos española es una lengua visual y gestual que usan muchas personas en España y cuyo aprendizaje es fascinante. Esta guía ilustrada es un recurso indispensable para que te puedas comunicar sin problemas con las personas sordas. Además de enseñarte el vocabulario y las frases más habituales, así como la gramática básica, aprenderás a utilizar adecuadam...
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  • DIDÁCTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    DIDÁCTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    CORTINA-PÉREZ, BEATRIZ / ANDÚGAR SOTO, ANA
    Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil. Inglés es un manual teórico-práctico que se centra en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera en la etapa anterior a la Educación Primaria. Hoy en día el aprendizaje precoz de lenguas extranjeras (APLE) es una realidad, y la Comisión Europea (2003) identifica la Educación Infantil como la ...
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  • SI LA NATURALEZA ES LA RESPUESTA, ¿CUÁL ERA LA PREGUNTA?
    SI LA NATURALEZA ES LA RESPUESTA, ¿CUÁL ERA LA PREGUNTA?
    WAGENSBERG, JORGE
    A lo largo de sus múltiples conferencias, libros y artículos, Jorge Wagensberg se ha encontrado con que la esencia de sus aportaciones podría sintetizarse en un pensamiento afortunado. Otras veces, las clases, los seminarios, las conversaciones o las lecturas cristalizan en una sentencia que atrapa la cuestión primordial. Por fortuna para el lector, él ha ido recopilándol...
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  • CALIGRAFÍA CON PINCEL
    CALIGRAFÍA CON PINCEL
    SERRET, GINA
    Un pequeño cuaderno para la iniciación en el arte de la caligrafía. Con este libro aprenderás los secretos de cómo tener una letra maravillosa y elegante realizada con pincel redondo. ...
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  • EL LENGUAJE EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
    EL LENGUAJE EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
    LEE, CLARE
    La evaluación formativa - Evaluación para el Aprendizaje - es una poderosa forma de elevar el nivel y mejorar los aprendizajes. Sin embargo, tal como muestra este libro, un seguimiento minucioso de los progresos y dificultades en las aulas depende de la capacidad y disposición del alumnado para utilizar el lenguaje matemático al expresar sus ideas Una de las maneras de llev...
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  • IDEOLOGÍA Y COMPETENCIA COMUNICATIVA
    IDEOLOGÍA Y COMPETENCIA COMUNICATIVA
    APARICIO DURÁN, PABLO
    Pablo Aparicio Durán es doctor en Didáctica de la Lengua y la Literatura porcla Universidad de Almería. Licenciado en Filología Inglesa e Hispánica por la Universidad de Granada, ha sido profesor de español como lengua extranjera en el Departamento de Educación Continua de la Universidad de Oxford desde 2014 a 2016. Su tesis doctoral, titulada Ideología y literatura del...
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  • LOS VERBOS CASTELLANOS CONJUGADOS
    LOS VERBOS CASTELLANOS CONJUGADOS
    XURRIGUERA PARRAMONA, JOAN BAPTISTA
    NUEVA Edición, renovada, incorpora la última normativa de la RAE , así como la actualización de la lista de verbos en castellano. Hoy en día la conjugación de los verbos continúa siendo la principal dificultad con que se encuentran los estudiantes, tanto españoles como extranjeros, y los usuarios de la lengua en general. A pesar de entrar de lleno en la era de las telec...
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  • LA TEORÍA CELULAR EN EL SIGLO XIX
    LA TEORÍA CELULAR EN EL SIGLO XIX
    ALBARRACÍN, AGUSTÍN
    La presente colección, que pretende resultar útil tanto a los estudiantes universitarios como al público interesado en el desarrollo del fenómeno histórico- científico, se presenta en conjunto como un panorama general de la Ciencia desde la prehistoria hasta nuestro tiempo, relacionando de manera significativa los avances científicos y tecnológico con el desarrollo soci...
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  • VIVIR, SENTIR Y AMAR LAS MATEMÁTICAS
    VIVIR, SENTIR Y AMAR LAS MATEMÁTICAS
    ALONSO GRANADOS, YOLANDA / BLANCO MARTÍNEZ, MARTA / CABANES JAR
    Esta Obra permite sumergirnos en el apasionante mundo de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y, en concreto, en la avaluación y el desarrollo de la inteligencia Lógico-matemáticas. Esta obra diseña y propone un amplio abanico de divertidas acti ...
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  • ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
    ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
    LASTRA SEDANO, ALBERTO / SAEZ CANO, GUADALUPE / MARCOS, JOSE LUIS / FRAILE REY, ARANTZAZU
    El presente volumen pretende exponer los contenidos que se han trabajado en la asignatura Enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas de tercer curso del Grado en Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alcalá desde el curso 2012-13 hasta el curso 2016-17.La descripción de la teoría se intenta hacer de manera sencilla, ilustrándola con ejemplos clarificadore...
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  • CUÁNTO PESAN LAS NUBES?
    CUÁNTO PESAN LAS NUBES?
    CALLE, DAVID
    Descubre el universo del profesor estrella de YouTube que ha ayudado a millones de alumnos a perseguir sus sueños.Finalista del Global Teacher Price y una de las personas más creativas del mundo según Forbes.+Por qué tu vecino de abajo vivirá más que tú? +De qué color es un espejo? +Cuánto pesa el martillo de Thor? +Por qué no podemos viajar al pasado? +Cuántos megap...
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  • LA ANATOMIA COMPARADA ANTES DESPUES DARWINISMO
    LA ANATOMIA COMPARADA ANTES DESPUES DARWINISMO
    LOPEZ PIÑERO, JOSE MARIA
    La presente colección, que pretende resultar útil tanto a los estudiantes universitarios como al público interesado en el desarrollo del fenómeno histórico- científico, se presenta en conjunto como un panorama general de la Ciencia desde la prehistoria hasta nuestro tiempo, relacionando de manera significativa los avances científicos y tecnológico con el desarrollo soci...
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  • ENSEÑAR MATEMÁTICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    ENSEÑAR MATEMÁTICAS A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    MARTÍNEZ MONTERO, JAIME
    El método ABN ha sido iniciado y estudiado por muchos docentes de la Educación Primaria gracias a este libro. En esta nueva edición hemos incorporado las novedades más sobresalientes que se han producido en el desarrollo del método en estos últimos años, y se ha conservado el contenido correctivo propio del método tradicional. Confiamos en que con esta obra ayudaremos a...
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  • LA ORACION SIMPLE
    LA ORACION SIMPLE
    GONZALEZ CALVO, JOSE MANUEL
    Hablar sobre la oración simple es tarea ardua, pues si no sabemos con propiedad qué es la oración como unidad lingüística, menos sabremos aún qué pueda ser una oración simple o compuesta. Los límites entre sintagma-oración-texto y entre lo que se llama oración simple-oración compuesta son en ocasiones muy borrosos. La obra pretende resolver, organizar y presen...
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  • IDEAS VISUALES / VISUAL IDEAS
    IDEAS VISUALES / VISUAL IDEAS
    MARIN VIADEL, RICARDO / ROLDAN, JOAQUIN
    La Investigación Basada en Artes y la Investigación Artística son dos nuevos enfoques metodológicos en artes visuales, educación artística y, en general, en las ciencias humanas y sociales. La idea básica es combinar los requerimientos de la investigación científica con las cualidades de la creación artística. En un libro anterior, Metodologías artísticas de invest...
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  • DICCIONARIO DE METRICA ESPAÑOLA
    DICCIONARIO DE METRICA ESPAÑOLA
    DOMINGUEZ CAPARROS, JOSE
    El "Diccionario de métrica española" no sólo proporciona la más completa tipología de las formas métricas españolas, sino que resuelve las incomodidades y desconciertos derivados de la diversidad de terminologías utilizadas por los más distinguidos estudiosos en este campo. Cada uno de los aproximadamente 1.500 términos específicamente métricos que José Domínguez ...
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  • ESTRATEGIAS PARA UNA LECTURA REFLEXIVA
    ESTRATEGIAS PARA UNA LECTURA REFLEXIVA
    AGUERA,ISABEL
    Enseñar a leer reflexivamente, enseñar a pensar, no es sólo una moda. Es absolutamente necesario encontrar tiempo y contar con estrategias para que los niños y niñas se relajen, se concentren, busquen y encuentren respuestas, dentro de ellos mismos, a sus interrogantes. El libro ofrece fichas de reflexión y trabajo, fichas de conclusiones, cuentos, adivinanzas, canciones...
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  • COMO EDUCAR EN VALORES
    COMO EDUCAR EN VALORES
    CARRERAS / EIJO Y OTROS
    Premio "Educación y Sociedad". MEC 1995. Los valores pueden enseñarse y aprenderse y ello requiere determinadas estrategias didácticas. Valores como: Responsabilidad, Sinceridad, Diálogo, Confianza, Autoestima, Creatividad, Paz, Amistad, Respeto, Justicia, Cooperación, Compartir... se abordan siguiendo todos el mismo esquema: definición, interacción con otros valores y c...
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  • COMUNICARSE UN APRENDIZAJE Y UNA HABILIDAD
    COMUNICARSE UN APRENDIZAJE Y UNA HABILIDAD
    WALSH,BERNADETTE
    Aborda la experiencia comunicativa, partiendo de que algunos alumnos/as con necesidades educativas especiales son víctimas de la falta de comunicación, a lo largo de su experiencia de aprendizaje. Sale al encuentro de estas necesidades teniendo en cuenta la sensibilidad y capacidad de dichos alumnos. ...
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  • ATENCION A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO
    ATENCION A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO
    WANG,MARGARET
    Innovadora guía práctica que describe paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica un amplio apartado a la preparación del profesorado en este campo. ...
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  • LA COMPRENSIÓN Y LA COMPETENCIA LECTORAS
    LA COMPRENSIÓN Y LA COMPETENCIA LECTORAS
    JIMÉNEZ PÉREZ, ELENA
    En la presente edición de La comprensión y la competencia lectoras, los profesores integrantes del Máster en Educación de la Competencia lectora, título propio de la Universidad de Málaga, han reunido sus conocimientos sobre el ámbito y han enfocado el tema desde un punto de vista multidisciplinar. En las páginas que conforman este libro, se abordan problemáticas tan d...
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  • UNA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS PARA JÓVENES. LA HISTORIA DEL TRIÁNGULO
    UNA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS PARA JÓVENES. LA HISTORIA DEL TRIÁNGULO
    MORENO CASTILLO, RICARDO
    Este libro está dirigido a los jóvenes, y a todo aquel que quiera conocer el fascinante mundo de las matemáticas a través de su historia. Las ideas matemáticas que hoy manejamos con soltura, incluso las más simples, han tardado siglos en gestarse. ...
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  • ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION INFANTIL
    ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION INFANTIL
    CASTRO MARTINEZ, ENCARNACION Y ENRIQUE (COORD)
    Este libro está dirigido a la formación de los estudiantes del grado de Maestro de Educación Infantil como profesores de matemáticas. El objetivo de la obra es que el futuro maestro de Educación Infantil sepa, entienda y utilice el conocimiento didáctico del contenido matemático escolar, conocimiento que es necesario para diseñar tareas escolares y unidades didácticas ...
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  • DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACION DE LOS PROCESOS DE FORMACION
    DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACION DE LOS PROCESOS DE FORMACION
    IMBERNON MUÑOZ,FRANCESC
    Esta obra estudia cómo se diseña, desarrolla y evalúa la formación continua dentro de las organizaciones. Hoy en día cualquier adulto continúa formándose a lo largo de todo su recorrido profesional, lo que pone de manifiesto la necesidad de un proceso co ...
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  • MATEMAGIA
    MATEMAGIA
    BLASCO, FERNANDO
    Aunque a simple vista parezcan disciplinas totalmente distintas, la Magia y las Matemáticas pueden llegar a ser complementarias. En los juegos surgen los elementos necesarios para la creación científica: maravillar, ilusionar y conseguir que el público se pregunte cómo ha sucedido todo. Fernando Blasco, se sirve de cuerdas, naipes, monedas y cubiletes para recrear esa ilus...
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  • ABRIR EN CASO DE APOCALIPSIS
    ABRIR EN CASO DE APOCALIPSIS
    DARTNELL, LEWIS
    "Una mirada fascinante a los principios básicos de las principales tecnologías que sostienen la sociedad contemporánea" Wall Street Jounal Una pandemia incontrolable, el impacto de un meteorito, o quizá una guerra nuclear; por el motivo que sea, el mundo que conocemos ha desaparecido y los escasos supervivientes deben comenzar de cero. +Cuáles son los conocimientos fundame...
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  • ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA
    ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA
    FLORES MARTINEZ, PABLO / RICO ROMERO, LUIS
    Este libro está dirigido a la formación de los estudiantes del grado de Maestro de Primaria como profesores de matemáticas. El objetivo de la obra es que el futuro maestro de Educación Primaria sepa, entienda y utilice el conocimiento didáctico del contenido matemático escolar, conocimiento que es necesario para diseñar tareas escolares y unidades didácticas de matemát...
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  • DIDACTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA VOL.II
    DIDACTICA DE LAS CIENCIAS PARA EDUCACION PRIMARIA VOL.II
    GONZALEZ GARCIA, FRANCISCO JOSE
    Este manual, Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, volumen II. Ciencias de la vida, está dirigido a la formación científica y didáctica del profesorado de Educación Primaria. Unido al volumen I, Ciencias del espacio y de la Ttierra, reúne los contenidos básicos para emprender la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en la etapa de Educación Primaria...
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